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快樂學習的四大策略
§§ 快樂「學習」的四大策略 §§
策略一
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找到興趣
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方 法
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(1) 人的興趣一直在轉變
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(2) 不吝花費時間去探索
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(3) 沒有白走的路,都是為了走上「對」的路
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策略二
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用對方法
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方 法
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(1) 多讀、多談、多探索,豐富大腦背景知識
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(2) 提供情緒和意義的連結
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(3) 適度的重複、練習、書寫,有助記憶、理解
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(4) 給適度的壓力、挑戰,引發內在動機
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策略三
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養成習慣
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方 法
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(1) 晨光好序曲
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(2) 睡眠有循環
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(3) 行為付代價
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(4) 不能沒有你
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(5) 自發的魅力
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(6) 書包整理術
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(7) 走位相互換
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策略四
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克服問題
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方 法
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(1)解決的意願
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(2)面對的勇氣
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(3)處理的智慧
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班親會資訊~「聰明學習,快樂成長」的不二法門
弘明實驗高中附設小學部101學年度上學期四智班親會
「聰明學習、快樂成長」的不二法門
——三大課題、四大策略,讓孩子學會有效讀書的方法!
一、 討論主題:
(一)有效「學習」的三大課題
1. 學會「尊重」的恭敬態度
2. 學會「規律」的生活作息
3. 學會「善解」的溝通表達
(二)快樂「學習」的四大策略
1.找到興趣 〈不必幫孩子找興趣,他自己會告訴你〉
2.用對方法 〈善用大腦本能的學習策略〉
3.養成習慣 〈天天準時上學不遲到〉
4.克服問題 〈父母放下,孩子找到勇氣〉
二、 領域教學重點
(一)讀經
1. 推行《妙法蓮華經觀世音菩薩普門品》
2. 《老子》、《莊子》
(二)國語
1. 提升閱讀力:善用《智慧閱讀王》進行「閱讀333活動」
(1)【閱讀】 文章內容 → 先看標題,進行預測
(2)【判斷】 找關鍵詞 → 提取重點,歸納大意
(3)【查詢】 詞語解釋 → 自我學習,擴充能力
2. 書法:《歐陽詢楷書練習-基本筆法下冊》
3. 聯絡簿之運用:成語、修身與品德
(三)數學
1.單元重點
2.陳旭光老師教授「創意數學課」
3.教務處推動「親子數學有獎活動」
(四)兒童美語
1. 授課方式
2. 分組進行
三、 「家長意見單」之回饋
(一)用餐儀節
(二)在校功課
(三)作業解答
四、班級公約:培養「遵守紀律,融入團體」的美德
1. 路遇師長問聲好。
2. 如有話說請舉手。
3. 繳交作業必準時。
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5. 打掃工作要確實。
6. 教室環境應維護。
7. 集合秩序得迅猛。
8. 下課遊戲守規則。
9. 節能減碳做環保。
10. 專心聽講不嬉鬧。
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